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Du latin rythmusle le rythme c'est un ordre assorti dans la succession des choses . Il s'agit d'un mouvement contrôlé ou calculé qui est produit par la disposition des différents éléments.

Le rythme peut être défini comme la combinaison harmonieuse de sons, de voix ou de mots, qui comprend les pauses, les silences et les coupures nécessaires pour être agréable aux sens.

Le les artsils ont donc dans le rythme une de leurs principales caractéristiques. Le littérature (à la fois narrative et poétique) trouve son rythme dans le choix des mots et l'équilibre des phrases. Par exemple: une succession de mots avec de longues syllabes et de longues phrases fait que le travail a un rythme lent.

Dans le cas de Musique , le rythme est le rapport entre le temps d'un mouvement et celui d'un autre. L'organisation des mesures, des impulsions et des accents détermine la manière dont l'auditeur perçoit le rythme et donc la structure de l'œuvre.

Certains des principaux concepts liés au rythme musical sont:

* le pouls: c'est l'unité minimale de mesure de temps, à partir d'une série de pulsations qui se succèdent constamment pour diviser le temps en portions égales. Le pouls peut être régulier ou irrégulier et sa vitesse peut être modifiée au sein d'une même œuvre, que le compositeur l'indique lui-même ou que les interprètes le décident. Il convient de mentionner qu'il est essentiel de percevoir le pouls d'une œuvre pour se lancer dans son étude; Généralement, les élèves de solfeo valent de petits coups avec un crayon ou avec l'index sur une table pour le représenter et l'analyser.

* l'accent: se produit lorsqu'une impulsion particulière est affectée l'intensité supérieur au reste. Il est très important d'articuler une phrase musicale, à la fois pendant le processus d'étude et au moment de son interprétation en public, car elle permet d'organiser les métriques de manière métrique et rapproche les interprètes de l'intention du compositeur, dessin qu'il entendait montrer à travers ses œuvres;

* le compas: c'est la partie d'une pièce musicale dans laquelle coexistent les points, impulsions et accents nouvellement exposés, l'expression minimale de son rythme. La séquence d'impulsions, avec leurs accents respectifs, présents dans une mesure, est répétée tout au long de la travail , sauf indication contraire du compositeur. Cela ne signifie pas, bien sûr, que la mélodie ne varie pas; la boussole est la squelette rythmique sur lequel il repose. Il existe différentes façons de classer les mesures; selon le nombre de fois qui les composent, par exemple, vous pouvez parler de binaires, ternaires et quaternaires. Chaque type de mesure a un temps fort, qui représente la portion à accentuer: dans le cas d'une mesure 2/4, la première est forte et la seconde faible; pour 3/4 (généralement associé à la valse), les temps sont forts faibles faibles. Connaître et respecter ces concepts est nécessaire pour l'étude de pièces très complexes, car il facilite la pratique par parties et fait varier les vitesse pour surmonter les défis un par un.

Le rythme peut également être détecté dans le processus naturels , comme la succession périodique de phénomènes géophysiciens Les marées océaniques et les mois lunaires sont des événements liés aux processus rythmiques.

Dans le langage courant, le rythme est associé à vitesse Avec quoi vivez-vous: "Mes vacances ont eu un rythme effréné: j'ai fait le tour de cinq pays et je n'ai pas passé plus de deux jours dans une ville", «J'aime aller à la campagne pour rendre visite à mes grands-parents, car ils vivent à un rythme beaucoup plus calme et je peux me reposer».

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